怎么通知学生带绿植布置教室
怎么通知学生带绿植布置教室：
教室是我们的第二个家，我们每天有近三分之一的时间，是在教室度过的。为进一步美化育人环境，创建绿色温馨班级，我校开展“绿植装饰教室，花草扮美课堂”活动，旨在培养同学们动手实践的能力和爱绿护绿、美化班级的意识。
亲爱的同学们就让我们行动起来吧！积极参与到“绿植装饰教室，花草扮美课堂”的活动中来，为把我们的教室装扮成美丽的“微花园”贡献自己的力量。
绿植的好处：
1、制氧功能
绿植的*一大好处是众所周知的制氧功能，绿色植物可以通过光合作用来制造氧气，使得空气更加的清新。我们会发现在一些茂密的绿色植物周边，其空气都比较好，同时也会使得人的心情和身心都变得更加的舒畅。
2、吸收毒气
绿色的植物还能够吸收有毒气体，从而为人们提供新鲜的空气，保护人体的健康。
种植植物培养孩子哪些能力
锻炼孩子的动手能力
家里养花，让孩子自己动手种植花草，近距离亲近感受大自然，体会劳动的快乐。并且在养花的过程中，孩子亲自播种、松土、施肥、浇水，渐渐地，孩子的动手能力也在不断提高。
增进父母与孩子之间的感情
闲暇时，爸爸妈妈陪着孩子一起在家里种种花，共同种植，给花施肥、松土、浇水……可不但以增加父母与孩子间的互动，增进亲子间的感情，同时也使孩子远离了电子产品，让孩子度过快乐的童年。
培养孩子的耐心
一颗小小的花种，从发芽、长出叶子、抽出枝条到长出花骨朵，很后盛开，需要很长的时间，因此，让小朋友养花，可以培养他们的耐心与细心，让他们明白只有努力坚持照料，才能见证花草的成长。
拓宽孩子的知识面
家里养花，孩子参与其中，让孩子接触花草、泥土、虫子等，给孩子讲解养花的方法技巧，让他们慢慢懂得关于植物以及其相关的知识，诸如花名、种类等等植物学知识，甚至涉猎些天文、地理、人文等方面，这样，孩子知识面将会不不断地拓宽。
培养孩子的责任心和爱心
花是需要我们精心养护的，让孩子参与养花，每天让孩子给花浇水，让他们明白花的成长是需要自己照料的，如果不按时浇水，花就会渴了，会蔫会枯萎。这样，可以逐渐培养孩子的责任心与爱心，明白既然决定养花，想要看到花开花落，就要对花充满爱心，有一定的责任。
领悟人生哲理
亲手养花，在花开花落的过程中，可以让孩子们领悟到一些人生哲理，比如万物都是有一定生长规律的；只要努力坚持，付出劳动，总会有收获的。
想在班级中养些水生植物养什么好呢,比较易活的那种，班级阳光足，温度高~是幼儿园，想让孩子观察~！
金钱草
又名铜钱草，
对水质要求不严，可在硬度较低的淡水中进行栽培。对水体的pH适应性较强，但很好将其控制在6.5～7.5问，即在微酸性至微碱性的水中均能较好生长。其对肥料的需求量较多，生长旺盛阶段每隔2～3周追肥一次即可。当植株分化花芽后，可适当增施磷肥。金钱草喜光照充足的环境，环境荫蔽植株叶片容易腐烂，很好让它每天接受4小时以上的散射日光。亦可使用专用荧光灯，每天给予8～10小时的人工光照植株也能正常生长。需要注意的是，当光照强时植株开始横向生长，而当光照弱时，植株开始向上生长。其喜温暖，忌高温，耐低温，在16～24℃的温度范围内生长良好，越冬温度不宜低于5℃。当水温超过30℃时，则植株生长会受到抑制。在良好的管理条件下，金钱草不易患病，亦较少受到有害动物侵袭。
还有睡莲、慈姑、水葱、水芹等水生观赏花卉。
切记：一般水生花卉要光照足、通风、水质清洁，室内种植一定要放在窗台上经常晒太阳！！
怎样培养孩子爱护动植物、关心环境的意识？
对于很多孩子来说他们在小时候是没有太多的环保意识以及爱护动物的意识，都是需要靠家长和老师进行不断的培养，才能够让他们养成这样一个优秀的个人意识。所以在平常的生活中如果发现有一些户外活动需要孩子们去参加的话，或者经常带他们去户外走走，就能够有效地培养他们爱护动植物以及关心环境的意识。
多参加户外活动
对于孩子来说他们的天性就是非常的喜欢玩，所以我们经常带他参加一些户外活动，就能够培养他们的兴趣。比如说经常带他们去一些动物园或者是植物园，就能够让他们提前认识一些动物和植物，再给他们讲述一些动植物的生长故事就能够有效的让他的内心有一个爱护动物植物的想法。在这样长期的观念加深的情况下，就能够让他们循序渐进的培养出爱护动植物的意识。
创造环境
很多时候他们没有意识到爱护动植物，是因为他们没有处于这样的一个环境中，我们在平常的生活中可以学会创造一些户外环境。比如说一些动植物快要濒临死亡的时候，孩子们应该怎么做，这样的次数多了他们的内心就会生出一种怜悯感。在平常遇到一些动植物的时候就会自动的去爱护他们，不仅能够有效的养成爱护环境的好习惯，还能够增加他们对动物的怜爱心。
正确引导
对于孩子们来说他们的观念还不是特别的成熟主要还是需要靠家长的引导，我们不仅要让他们多感受一下大自然的环境也要让他们经常性的养成这样的一个意识，才能够让他们在以后的生活中学会保护环境爱护小动物。对于我们每一个人来说生物都是非常平等的，所以我们要教会我们的孩子如何在一个处于绝对平等的情况下，爱护我们身边所有的生命。
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